Neste curso, quem já tem domínio em telejornalismo poderá conhecer as possibilidades do digital para a produção de vídeos. E, para o profissional que transita em diferentes meios, o curso propõe atualização e reflexão sobre os conteúdos videojornalísticos. Estudantes de Comunicação e jovens jornalistas terão a chance de compreender conceitos e se preparar para a realidade do jornalismo convergente. 

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O consumo de conteúdo audiovisual na internet está em expansão e a necessidade de constante atualização dos profissionais se impõe. O telejornal não mais monopoliza a produção de vídeos jornalísticos. E, ainda, recebe influências da web a todo momento. É o processo de convergência, em que há uma pluralidade de plataformas e formatos que se retroalimentam e influenciam continuamente. 

 

“Por convergência, refiro-me ao fluxo de conteúdos através de múltiplas plataformas de mídia, à cooperação entre múltiplos mercados midiáticos e ao comportamento migratório dos públicos dos meios de comunicação que vão a quase qualquer parte em busca das experiências de entretenimento que desejam. Convergência é uma palavra que consegue definir transformações tecnológicas, mercadológicas, culturais e sociais, dependendo de quem está falando e do que imaginam estar falando. (...) No mundo da convergência, toda história importante é contada, toda marca é vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplas plataformas de mídia.” (JENKINS, 2013, p. 29) 

 

“As formas como os telejornais tradicionais e as propostas pioneiras vão, aos poucos, se apropriando do ciberespaço e das experiências por ele visibilizadas variam, assim como são variadas as categorias já desenvolvidas para analisar o processo de convergência entre televisão e web.” (EMERIM & CAVENGHI, 2012, p. 7)

 

A OFICINA - Carga horária: 12 horas (via Zoom)​

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1 - Imersão conceitual

1.1 - Analógico X Digital - webjornalismo e sociedade em rede

Qual é seu perfil comunicativo na era digital? Exercício de reflexão.

1.2 - Telejornalismo e convergência de mídias. 

Exercícios de análise do telejornalismo on-line.

1.3 - Produção jornalística audiovisual na web (jornalismo imersivo, webdoc, videojornalismo).

Exercício de análise de cases: produção em vídeo full digital. 

 

2. Plataformas e formatos: adequação de conteúdo audiovisual  

2.1 - Instagram: feed, stories, reels, lives e IGTV. 

2.2 - YouTube: estúdio, canal, lives. 

2.3 - Facebook: Facebook Watch, lives e feed.

2.4 - Whatsapp: desinformação e deep fakes.

2.5 - TikTok: a que veio? 

Exercício de produção de conteúdo jornalístico audiovisual. 

 

3. Recursos técnicos para Mojo - Mobile Journalism - como produzir (ferramentas, equipamentos, softwares e aplicativos)?

3.1 - Projeto de elaboração de conteúdo.

Visualização e feedback dos exercícios feitos durante o curso.

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Quem vai conduzir este mergulho?